Kemanusiaan dan Teknologi Aliansi

From Fun's Silo
Revision as of 19:43, 19 June 2020 by Gaming20201 (talk | contribs) (Created page with "Teknologi maju dengan kecepatan kilat. Ekstra cepat sepanjang waktu, tersebut menyebar ke semua region kehidupan kita. Peralatan yang dulunya usang dua 1 tahun lalu sekarang s...")
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to: navigation, search

Teknologi maju dengan kecepatan kilat. Ekstra cepat sepanjang waktu, tersebut menyebar ke semua region kehidupan kita. Peralatan yang dulunya usang dua 1 tahun lalu sekarang sudah usang dalam 6 bulan. Alat teknologi semakin kecil setelah itu lebih terjangkau untuk seluruh dunia. Bisnis dan pemerintah berusaha menemukan keseimbangan ekonomi mereka ketika konsumen membeli barang secara lateral, dri satu sama lain melalui Internet, sering menghindari belanja konsumen tradisional atau pelunasan pajak penjualan.

Umat orang terhuyung dari efek fisik teknologi juga. Perkembangan manusia normal tidak terjadi bila dibandingkan kecepatan kilat; itu adalah proses waktu dan susunan yang membutuhkan interaksi manusia, pembelajaran perilaku, dan pengalaman nyata, jika kita kepingin belajar spektrum penuh emosi dan matang menjadi orang dewasa yang sehat lalu bahagia. Di masa setelah itu, cara kita menjalani hidup kita memasukkan interaksi manusia. Teknologi sekarang telah mengubah cara kita hidup. Didorong terlalu cepat, perkembangan manusia menjadi terdistorsi atau terbelakang, dan kematangan emosi jadi serba salah.

Sementara kindertageseinrichtung terus mendambakan teknologi anyar dan lebih cepat, selaku makhluk fisik, kita jua merasakan efek fisik menerima apa yang kita pingin. Technology Kita menjadi terisolasi lalu sempit dalam fokus, mengabadikan keberadaan yang sempit, dangkal, dan terisolasi. Manusia tidak seharusnya hidup dengan tutorial indonesia. Roh manusia penting dipupuk dan diisi balik melalui pekerjaan, permainan, persahabatan kemudian cinta. Pada intinya, kindertagesstätte adalah makhluk yg interaktif secara emosional serta fisik. Ketika kita kelenyapan kemampuan kita dan harapan buat terhubung secara emosional, kamu berada dalam bencana sebagai mati seperti teknologi dalam sangat kita pingin.

Budaya media elektronik kami membombardir dunia saat ini dengan reproduksi dan reproduksibilitas massal yang dapat berbohong mata manusia. Realitas bisa terdistorsi; apa yang nyata dan yang tidak nyata? Kata, simulacrum berarti persamaan yang gak nyata ataupun dangkal, salinan tanpa aslinya. Foto, TELEVISION SET, permainan online video media, iklan, efek khusus, dan komputer yaitu bagian dari media navigation kami, yang menawarkan gambar yang dicipta secara realistis atau diubah, mereka mendapat tampak nyata, walaupun sesungguhnya tidak. Ketidakmampuan untuk membedakan yang nyata dari dalam tidak nyata menyebabkan kindertageseinrichtung mempertanyakan realitas kita serta kita telah tidak mempercayai persepsi kita sendiri. Anda mulai percaya bahwa bukan ada dalam nyata. Ini mengarah dalam perasaan apatis, keputusasaan, lalu, akhirnya, anarki. Jika tidak ada yang nyata, oleh sebab itu tidak nyata yang benar-benar penting. Kindertageseinrichtung menjadi automatic robot seperti penemuan teknologi kindertagesstätte, dan sama dingin dan tidak berperasaan. Ini ialah kematian bagi roh manusia yang membutuhkan kehangatan hubungan manusia, sentuhan dan integritas sebagai fondasinya. Dan, roh manusia gak akan melaksanakan dengan tenang ke malam; itu bukan akan hilang tanpa perlawanan. Ini maka akan menemukan dalam beberapa cara yang lain untuk mengekspresikan dirinya, terlampau sering divvt dunia fragile penyalahgunaan kemudian kecanduan zat.

Pengetahuan dasar tentang pengembangan manusia diperlukan untuk memahami sifat basis kesenjangan yg telah diciptakan oleh kemajuan teknologi kindertagesstätte. Pengalaman kami sejak lahir hingga umur lima 1 tahun meletakkan basis neurologis yg menjadi dasar pembelajaran pada masa depan: kesadaran diri, pengaturan sendiri, keterampilan komunikasi, hubungan pribadi dan kemampuan untuk belajar dari sebab dan gara-gara. Ketika salah satu melalui proses pengembangan inti indonesia tidak berhasil dinavigasi, tersebut mengubah kemampuan untuk belajar, berkembang lalu menjadi cukup umur. Sebagai orang, kita merespons dan tumbuh dari dipegang, diajak bicara, membaca, mendengarkan musik, kemudian bermain bersama-sam, dan pengalaman fisik yg menyenangkan melalui orang yang lain. Tanpa dasar-dasar ini kindertageseinrichtung mundur, sebagai manusia sama sekali tanpa kesadaran diri, kendali kita, tidak bisa mengomunikasikan gagasan, kebutuhan, / keinginan kamu kepada orang lain, susah membuat atau menjaga hubungan. Business Dan, gak menyadari berkaitan yang salah, kita tidak dapat belajar dari kesalahan kita.